Bilan de compétences - Mixte (présentiel + distanciel)

Ce programme est indicatif. Veuillez nous consulter pour personnaliser votre parcours.

Formation créée le 20/10/2022. Dernière mise à jour le 28/05/2024.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10 (7 avis)

Type de formation

Formation mixte

Durée de formation

24 heures

Accessibilité

Oui

Financement CPF

CPF #93559
Net de TVA
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Bilan de compétences - Mixte (présentiel + distanciel)

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Explorer et valoriser les compétences personnelles et professionnelles, les aptitudes et les motivations d'un bénéficiaire pour l'aider à définir un ou plusieurs projets professionnels en corrélation avec les besoins socio-économiques de son territoire d'activité et de son bassin de vie et, le cas échéant, un projet de formation pour y aboutir.

Objectifs de la formation

  • Définir un projet professionnel basé sur ses valeurs, ses besoins et sa personnalité, ainsi que ses compétences et potentiels.
  • Construire un projet épanouissant, stimulant et réaliste, ainsi qu'un plan d'action pour le concrétiser.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toutes personnes qui sont en recherche d'une évolution professionnelle
Prérequis

Contenu de la formation

Phase préliminaire
  • Analyse de la demande du (de la) bénéficiaire
  • Détermination du format le plus adapté à la situation et au besoin
  • Définition conjointe des modalités de déroulement du bilan
Phase d'investigation : Cette phase a pour objectif de permettre au (à la) bénéficiaire soit de construire son projet professionnel et d'en vérifier la pertinence, soit d'élaborer une ou plusieurs alternatives.
  • Bilan personnel et tests d’orientation et de personnalité : - Analyse du parcours personnel et professionnel, - Exploration des valeurs, centres d’intérêts, motivations et personnalité, - Réflexion autour des équilibres de vie.
  • Analyse métier /marché et recherches documentaires : - Exploration des voies d’évolution professionnelle possibles, - Analyse des compétences : savoir, savoir-faire et savoir-être, - Identification des « possibles », définition du projet et du plan d’action.
Phase de la conclusion
  • Appropriation des résultats détaillés de la phase d'investigation
  • Recensement des conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels
  • Définition des modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi avec le prestataire de bilan de compétences.

Équipe pédagogique

Responsable Administrative : Marie DA SILVA Responsable Insertion : Isabelle BETOULE

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence remplies pendant le bilan de compétences
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
  • Synthèse écrite remise à la fin du bilan de compétences
  • Questionnaire de satisfaction rempli à l'issue du bilan de compétences
  • Une bonne compréhension de la langue française est nécessaire pour utiliser les supports de formation, répondre aux questionnaires et réaliser les tests.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accompagnement personnalisé

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10 (7 avis)

Capacité d'accueil

Un seul apprenant

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Si vous êtes en situation de handicap, contactez nous afin d'étudier les modalités de votre accompagnement : contact@infiniformations.fr